为进一步有效贯彻落实习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，我院思政教师于2024年5月6日——5月11日组织学生开展了“学原文、悟原理”的教学实践活动。
此次教学实践活动旨在引领学生正确领悟“毛泽东思想”的精髓要义，做到融会贯通，切实把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。活动内容为学习并解读原著《论十大关系》和《关于正确处理人们内部矛盾的问题》。学习形式为教师带领学生一起阅读，并进行解说、探讨。
同学们在学习原著的过程中，纷纷表示自愿为同学们服务，愿意大声朗读给同学们听。每当一个小节读完后，大家都会讨论一番，一时间同学们学习原著的热情高涨。在“学原文、悟原理”的教学实践活动结束时，有同学明确表示自己很喜欢读原著，希望在以后的课堂中能有更多这样的机会和同学们一起学习、探讨、进步。
通过开展“学原文、悟原理”教学实践活动，一方面，学生能感受到原汁原味的“毛泽东思想”及其文献内容所蕴含的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑，能更加准确地把握“毛泽东思想”精髓。另一方面，“学原文、悟原理”是学习、掌握马克思主义理论的基本方法，只有接触原文，才能深刻体会文本意蕴，领会党的策略的形成背景，核心观点以及实践指向，进而帮助同学们形成运用马克思主义世界观、方法论认识现象、分析问题、解决矛盾的能力。
思政教师供稿
