科技进步日新月异，社会发展万象更新。认识并顺应其规律，科学且主动地参与其中，离不开深入研究其量化元素及其关系。起于上世纪八十年代，并在全世界蓬勃发展至今的数学建模活动，便在前述科技社会发展的核心特征中应运而生且茁壮成长。高等院校在人才培养规划中也纷纷添加进数学建模教育元素，以顺应科技社会发展的需求。
为了推动数学建模活动在高校人才培养中的快速发展，国家教育部高教司与中国工业与应用数学学会联合，于1992年开始举办每年一度的全国大学生数学建模竞赛。该赛在人才培养方面的效果不断凸显，越来越多的高校及越来越多大学生争相参加全国大学生数学建模竞赛，以训练自己用数学解决实际问题的能力和主动性。
我院领导高度重视培养规划的与时俱进，要求相关部门对我院学生组织全覆盖的数学建模普及宣传，并择优参加2017年全国大学生数学建模竞赛。院学生处响应院领导的指示，于2017年4月20日晚在1207教室举行了首场数学建模宣传教育及数学建模竞赛科普报告会。报告会邀请全国大学生数学建模竞赛陕西赛区优秀指导教师、院教务处长、数理教研室负责人贺瑞缠老师，以“全国大学生数学建模竞赛ABC”为题，为同学们科普数学建模及其竞赛。贺老师激情洋溢、循循善诱且精选数学建模趣例，将数学建模及其作用深入浅出地展现给学生，收到了很好的教学效果。我院15级220多名学生聆听了贺老师的数学建模科普报告。报告会上，同学们聚精会神，认真听讲，紧紧跟随老师的教学思路，不时响起会心的掌声。
许多同学对贺老师的报告产生了较浓厚的兴趣，并利用报告会现场公布的二维码加入了“陕电职院数学建模”微信群。数学建模教学及参加或举办各种数学建模竞赛将成为我院今后人才培养方案中的常态元素，此类报告会还将择期陆续举行，欢迎同学们密切关注，并积极参与。（学生处供稿）
