市场营销专业教学计划

（三）毕业实习

毕业实习是高职院校人才培养方案和教学计划的重要环节，通过毕业实习增强学生对社会的感性认识，强化职业技能，提高专业知识的综合运用能力。企业对营销人才要求较高，特别强调营销实践经验和营销经历，因此，组织营销专业毕业生进行毕业实习，积累营销经验，可以提高就业竞争力，真正做到零距离就业。毕业实习为二至三个月，以实习单位加盖公章的学生提交的实习报告作为考核依据。

六、理论课程与实践环节学时分配

注：实践教学含军训80学时，岗位职业素质培训80学时。

七、毕业条件

具有学籍的学生，德、智、体合格。在正常修业年限内，修完本专业教学计划规定的全部课程（包括理论教学、实践教学等）经考试合格，并取得相应证书或专业综合技能测试合格，准予毕业。

两种证书结构要求如下（任一组证书结构均可）：

1、英语应用能力考试A、B级证书 + 计算机等级考试证书 + 本专业或相关专业职业资格证书；

2、英语应用能力考试A、B级证书 + 计算机等级考试证书 + 专业综合技能测试成绩合格单。

八、专业主干课程简介

（一）管理学基础

本课程的主要目的是系统学习社会主义市场经济体制下，国家宏观经济调控下对资源配置起基础作用。为了实现这个目标，必须坚持以公有制为主体，多种经济成分共同发展的方针。在这样的经济条件下，国家及其财政的职能必然有所转换和发展。主要包括：（1）财政基本理论及在社会主义市场经济体制时期的基本职能；（2）财政与国民经济和社会发展；（3）财政收支结构及其与产业结构的关系；（4）财政与宏观经济调控及其财政、货币政策；（5）财政管理理论和实践等五个部分。

（二）市场营销学 

市场营销学是研究企业营销行为及其内在规律的应用科学。主要包括：市场营销环境分析，市场信息调研与预测，市场购买行为分析，市场细分与目标市场选择，竞争战略分析，价格策略，营销渠道策略，促销策略，市场营销管理，国际市场营销等内容。

（三）统计学概论

主要讲授市场结构、市场机制、供求关系、生产资料和生活资料流通等理论和实践的有关基本知识。包括统计学对象，基本统计资料取得的方式方法，统计调查设计，基本统计指标的形式，统计资料整理，指标数值的表现形式及用途，变量数值，集中与离散的测定；数据的各种常用处理方法与使用，派生指标的形式等。讲授普查、重点调查、典型调查和抽样调查、统计报表、统计整理、统计分组、统计表、统计分析、总量指标、相对指标、平均指标、变异指标、时间数列分析和指数分析等。

（四）现代物流学

主要学习现代物流学的基础知识，现代物流要素分析，现代物流系统，现代物流管理，现代物流技术，现代物流配送中心，现代物流配送，供应链管理，国际物流，现代物流成本，现代物流基础设施与设备等。